Форма входа
Читем онлайн Зимние игры и забавы для детей 3–7 лет - Лариса Корнева
Шрифт:
-
+
Интервал:
-
+
Закладка:
Сделать
(Когда Мороз Синий Нос читает стихотворение, дети и их родители выполняют действия, указанные в стихотворении. Далее Морозы предлагают детям и родителям выполнить увлекательные задания.)
«СЛЕДОПЫТЫ»Дети и взрослые должны пройти по следам. Ходьба в колонне по одному, папа – ребёнок. Оба участника должны сохранять равновесие при ходьбе по следам.
«С ЛЬДИНЫ НА ЛЬДИНУ»Дети и родители выполняют прыжки. Папы – прыжки с ноги на ногу, с кружочка на кружочек. Дети – прыжки на двух ногах с кружочка на кружочек.
«СНАЙПЕРЫ»Дети и взрослые метают шайбы в мишень по сигналу.
«МЕТЕЛИЦА»Папы и их дети объединяются в пары и бегут «змейкой». При этом участники пары должны держаться за руки.
(Далее участники праздника берут клюшки и выполняют с ними общеразвивающие упражнения, которые предлагают им Морозы.)
«ЧЕТЫРЕ СТИХИИ»Упражнение выполняют стоя на месте. «Земля» – руки вниз; «вода» – руки вперёд; «воздух» – руки вверх; «огонь» – вращательные движения с клюшкой в разные стороны (как пропеллер у самолёта). Участники праздника выполняют каждое движение 6 раз.
«СИЛАЧИ»Участники движутся по кругу, прижимая клюшку к груди и выставляя её вперёд на вытянутых руках. При движении в колонне необходимо соблюдать дистанцию. Всего участники должны пройти 6 кругов.
«ПОВОРОТЫ»Участники встают в основную стойку, клюшка на лопатках. Поворот влево – исходное положение, затем поворот вправо – исходное положение. Упражнение необходимо повторить 3 раза.
«ПОДНИМИ ВЫШЕ»Участники держат клюшку на вытянутых руках и идут вперёд, на каждом шагу пытаясь как можно выше поднять колено и достать им клюшку. Участники выполняют упражнение 8 раз.
«ПРИСЕДАНИЯ»Участники встают в основную стойку, клюшку держат в двух руках перед грудью. Затем делают шаг вперёд, приставляют ногу, приседают, выставляют клюшку вперёд, возвращаются в исходное положение. Участники выполняют упражнение 8 раз.
Мороз Синий Нос:
Этой палкой бей смелее,
Чтоб удар был, как из пушки,
Эта палка – для хоккея,
И она зовётся…
(Клюшка)
Мороз Синий Нос: Дело в том, что мне как раз клюшки и не хватило. Непорядок! Давайте поиграем в интересную игру!
«ГДЕ ТВОЯ КЛЮШКА?»Участники игры втыкают свои клюшки в снег на краю ледовой площадки и бегают по кругу вслед за водящим. Тот неожиданно подаёт команду разобрать клюшки. Все наперегонки бросаются к месту, где оставили свои клюшки. Не обязательно искать именно свою, можно взять любую. Водящий должен также взять чью-то клюшку, а тот, кто остался без клюшки, становится водящим.
Мороз Красный Нос: А сейчас настоящая хоккейная разминка!
«ГОНКА КЛЮШЕК»Участники друг за другом ведут шайбу по кругу, затем расходятся в разные стороны и ведут шайбу в любом направлении. По сигналу участники снова должны встать в круг.
«ПО КРУГУ»Участники ведут шайбу по кругу. По сигналу они должны развернуться и начать движение в другую сторону.
«ТОЧНЫЙ ПАС»Участники парами передают друг другу шайбу, стремясь совершить передачу как можно точнее.
Морозы отмечают самых ловких, умелых, быстрых.
Мороз Красный Нос:
Загадка эта нелегка:
Пишусь всегда через два «к»,
И мяч, и шайбу клюшкой бей,
А называюсь я…
(Хоккей)
Давайте сыграем ещё в одну интересную игру! Разделитесь на две команды, пусть одна команда будет «синяя», другая – «красная».
«ХОККЕИСТЫ»Для эстафеты ставят по четыре ориентира для каждой команды. Дети ведут гимнастической палкой колечко, «змейкой» обегая ориентиры, добегают до указателя-ориентира, обходят его и быстро возвращаются к команде. Папы стоят на линии старта и держат в руках хоккейную клюшку и шайбу. Как только ребёнок пересекает линию старта, папа кладёт на лёд шайбу и ведёт её «змейкой». Обходит указатель-ориентир и возвращается к команде. Выигрывает команда, которая первой заканчивает эстафету.
Ведущая: Только что мы с вами были свидетелями интересного поединка. Наша ледовая дружина показала высокий класс спортивного мастерства.
Мороз Синий Нос: А сейчас внимание! Предстоит соревнование! Мы с Морозом Красным Носом рассказываем стихотворение, а вы делаете то, о чём в нём говорится.
(Команды участников лепят снеговиков в соответствии с текстом стихотворения. Всё для снеговиков должно быть подготовлено заранее.)
Мороз Красный Нос:
Белый-белый снежный ком.Ком, который всем знаком.С другом мы его скатали –Станет ком снеговиком.
Мороз Синий Нос:
Первый ком и ком второй…Третий будет головой.Нос – морковка, шляпа – таз.Угли чёрные для глаз.Вот и руки – ветки,Из метлы соседки,Ноги – парочка галош…Снеговик, как ты хорош!
Мороз Красный Нос: Друзья мои, а хотите чудо? Тогда закройте глаза!
(Звучит музыка, появляются два снеговика. У одного на шее – красный шарфик; у другого – синий. Один играет за синих, другой – за красных.)
Снеговик в синем шарфике:
Пусть я ростом невелик,Но теперь у всех вокругЕсть хороший снежный друг!
Снеговик в красном шарфике:
Человечек непростой,Появляюсь я зимой,А весною исчезаю,Потому что быстро таю.
Дед Мороз Красный Нос: Милые Снеговички, вставайте-ка в свои команды, и мы продолжим наши весёлые соревнования!
На большом и снежном поле,На площадке во двореЛетает шайба хоккеиста –Рада азарту, рада игре!
ЗАЛП ПО «ГОРОДКУ»Две команды берут шайбы и встают за общей чертой. Перед каждой из команд на расстоянии восьми шагов ставят по городку. Обе команды одновременно дают «залп» шайбами, каждая по своему городку. Сбитые городки отставляются на шаг дальше. Затем следуют новые залпы. Сбиваемые городки каждый раз отодвигаются от черты на один шаг. Побеждает команда, сумевшая за условленное число залпов отодвинуть свой городок дальше всех. В один залп каждый игрок имеет право метнуть только один снежок. Переступать линию нельзя.
Ведущая: А сейчас предлагаю отправиться в путь на санках на Снежную поляну!
(Дети садятся на санки, папы их везут. Все участники праздника приезжают на Снежную поляну.)
Ведущая:
Словно бабушкин клубок,С горки катится снежок,Но клубок бежит – худеет,А снежок наоборот!
Давайте слепим снежки и сыграем в интересную игру!
ИГРА-СОРЕВНОВАНИЕ «КТО БОЛЬШЕ!»Дети и взрослые лепят снежки и на время забрасывают их в лунки с помощью клюшек. Выигрывает тот, кто забросит больше всего снежков.
Ведущая: А теперь давайте попросим наших болельщиков поддержать свои команды весёлыми кричалками, а команды пусть поддержат болельщиков!
(Ведущая начинает первую строку, болельщики и команды произносят слова следующей строки.)
Чтобы день твой был в порядке,Начинай его с зарядки!В здоровом теле – здоровый дух.Кто делает зарядку – растёт богатырём.Нам, смелым, и сильным, и ловким,Со спортом всегда по пути!Наш девиз: Не унывать!Всё пройти и всё узнать!
Ведущая: А сейчас приготовьтесь сыграть в игру-соревнование!
«ХОРОВОД»Участники встают в два круга, в одном – дети, в другом – взрослые. Затем участники лепят несколько небольших снежных комьев и кладут их в центр площадки. Затем берутся за руки и по сигналу начинают двигаться по кругу, причём каждый игрок стремится заставить своего соседа задеть какой-нибудь снежный ком в середине круга. Чтобы не задеть ком, игрок может отбегать, перепрыгивать через ком, упираться в землю, но не отпускать при этом рук своих соседей. Игрок, задевший ком или выпустивший руку соседа справа, выбывает из игры. Игра продолжается до тех пор, пока в кругу не останутся три игрока. Они и считаются победителями. Разрешается тянуть друг друга только руками. Толкаться или ставить подножки нельзя. После выхода из игры очередного участника, задевшего ком, круг игроков начинает двигаться в другую сторону.
(После всех испытаний дети собираются возле украшенной ёлки, которая находится на Ёлочной поляне. Добираются на Ёлочную поляну на санках. Родители везут детей. На Ёлочной поляне подводят итоги, происходит награждение. Исполняются песни и танцы по желанию детей.)
На этой странице вы можете бесплатно читать книгу Зимние игры и забавы для детей 3–7 лет - Лариса Корнева бесплатно.
Похожие на Зимние игры и забавы для детей 3–7 лет - Лариса Корнева книги
- 100 ошибок воспитания, которых легко избежать - Ольга Маховская - Беременность, ожидание детей
- Как назвать вашего ребенка - Надежда Зима - Беременность, ожидание детей
- Как подружить детей с эмоциями. Советы «ленивой мамы» - Анна Быкова - Беременность, ожидание детей
- Царство свободного ребенка. Избранные статьи о воспитании - Елизавета Водовозова - Беременность, ожидание детей
- Дневники приемной матери ребенка из детского дома - Майя Ракита - Беременность, ожидание детей
- Психология детей от рождения до трех лет в вопросах и ответах - Борис Волков - Беременность, ожидание детей
- Спортсмен, музыкант, поэт, математик… Как выявить и развить способности вашего ребенка - Елена Первушина - Беременность, ожидание детей
- Успех и счастье. Чему учить ребенка, чтобы он достиг всего, чего хочет - Саймон Вайн - Беременность, ожидание детей
- 125 развивающих игр для детей до 1 года - Джеки Силберг - Беременность, ожидание детей
- Ступеньки творчества. Развивающие игры - Борис Никитин - Беременность, ожидание детей
