2. Предложите клиенту нарисовать тканью картину своей ситуации. Для этого прежде всего предложите ему выбрать материал из которого клиент создаст рамку для своей картины. Сообщите клиенту, что это свободная картина и рамка может быть любой формы и любого размера.

! Создание рамки вызывает у клиента чувство упорядоченности и контроля процесса. Этот феномен в арт-терапии имеет отношение к контейнированию (способности клиента безопасно проживать проявленные чувства, проявлять их без надрыва).

3. Когда рамка создана (в среднем у клиента это занимает 3–7 мин) попросите его описать свою рамку.

! Описывая рамку в положительных чертах и красках, если клиенту нравиться его рамка – все это может рассматриваться, как признак готовности клиента исследовать свою проблему. Чаще всего под «проблемой» подразумевается некая задача, которая ориентирована на успешное и счастливое будущее клиента.

! Если же клиент описывает свою рамку тяжелыми чувствами, испытывает негативные эмоции в момент описания, то вам как терапевту на то, что клиент имеет не стабильное эмоциональное состояние, имеет активные психологические защиты. Отношение клиента ко всему, что он создает в арт-терапии соизмеряется с отношением человека к разным частям себя.

4. После того как рамка будет охарактеризирована клиентом, предложите ему с помощью разных кусочков ткани и прочих вспомогательных элементов (булавки, тесьма и т. д.) заполнить содержимое рамки. Попросите клиента выложить картину из ткани в середине пространства рамки. Если обнаружатся элементы, которым нужно будет выйти за пределы рамки, то по собственному желанию клиент может это сделать.

! Во время того, когда клиент выкладывает свою картину, терапевт находиться рядом с ним. Вы никак не оцениваете работу клиента и при этом поощряете его активность.

5. После того, когда клиент выложит свою картину, попросите его указать где в этой картине он сам? Как себя чувствует на картине в окружении остальных тот элемент, который «он сам»?

! В норме клиент должен идентифицировать себя с некой частью на картине или со всей картиной. Если клиент говорит, что вся картина – это Я, то можно предположить, что тревожная ситуация долгосрочна и она уже наложила отпечаток на разные стороны жизни человека. Работа с такой ситуацией займет больше времени.

И вы как терапевт должны будите посвятить аспекту «Я = проблемная ситуации». Важно растождествить эти понятия.

Конец ознакомительного фрагмента.

1 2 3

На этой странице вы можете бесплатно читать книгу Тканевая терапия в работе с разными категориями клиентов - Елена Тарарина бесплатно.

Похожие на Тканевая терапия в работе с разными категориями клиентов - Елена Тарарина книги

Арт-терапия женских проблем - Коллектив авторов - Психотерапия
Методы арт-терапии в преодолении последствий травматического стресса - Александр Копытин - Психотерапия
Аналитико-катартическая терапия эмоциональных нарушений - Артур Александров - Психотерапия
Любовь в жизни женщины: путь от расставания и одиночества к зрелым отношениям - Елена Рыхальская - Психотерапия
Детская и подростковая релаксационная терапия. Практикум - Оксана Баженова - Психотерапия
Интегральная психология. Сознание, Дух, Психология, Терапия - Кен Уилбер - Психотерапия
Психолог-практик. Тренинг профессионального мастерства - Геннадий Старшенбаум - Психотерапия
Записки духовного авантюриста - Рами Блект - Психотерапия
Основные направления современной психотерапии - Коллектив авторов - Психотерапия
Дотянуться до жизни… Экзистенциальный анализ депрессии - Альфрид Лэнгле - Психотерапия

Оставить комментарий