Форма входа
Читем онлайн Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг. Заметки об английских учебных книгах для школ - Лев Толстой
Шрифт:
-
+
Интервал:
-
+
Закладка:
Сделать
РЕДАКЦИОННЫЕ ПОЯСНЕНИЯ К ВОСЬМОМУ ТОМУ.
Тексты произведений, печатавшихся при жизни Л. Толстого, печатаются по новой орфографии, но с воспроизведением больших букв во всех, без каких-либо исключений, случаях, когда в воспроизводимом тексте Толстого стоит большая буква, и начертаний до-гротовской орфографии в тех случаях, когда эти начертания отражают произношение Л. Толстого и лиц его круга («брычка», «цаловать»).
При воспроизведении текстов, не печатавшихся при жизни Толстого (произведения, окончательно не отделанные, не оконченные, только начатые и черновые тексты), соблюдаются следующие правила:
Текст воспроизводится с соблюдением всех особенностей правописания, которое не унифицируется, т. е. в случаях различного написания одного и того же слова все эти различия воспроизводятся («этаго» и «этого», «тетенька», «тетинька»).
Слова, не написанные явно по рассеянности, вводятся в прямых скобках, без всякой оговорки.
В местоимении «что» над «о» ставится знак ударения в тех случаях, когда без этого было бы затруднено понимание. Это «ударение» не оговаривается в сноске.
Ударения (в «что» и других словах), поставленные самим Толстым, воспроизводятся, и это оговаривается в сноске.
На месте слов неудобных в печати ставится в двойных прямых скобках цыфра, обозначающая число пропущенных редактором слов: [[1]].
Неполно написанные конечные буквы (как, напр., крючок вниз вместо конечного «ъ» или конечных букв «ся» и «тся» в глагольных формах) воспроизводятся полностью без каких-либо обозначений и оговорок.
Условные сокращения (т. н. «абревиатуры») типа «к-ый», вместо «который», и слова, написанные неполностью, воспроизводятся полностью, причем дополняемые буквы ставятся в прямых скобках: «к[отор]ый», «т[акъ] к[акъ] и т. п. лишь в тех случаях, когда редактор сомневается в чтении.
Слитное написание слов, объясняемое лишь тем, что слова, в процессе беглого письма, для экономии времени писались без отрыва пера от бумаги, не воспроизводится.
Описки (пропуски букв, перестановки букв, замены одной буквы другой) не воспроизводятся и не оговариваются в сносках, кроме тех случаев, когда редактор сомневается, является ли данное написание опиской.
Слова, написанные явно по рассеянности дважды, воспроизводятся один раз, но это оговаривается в сноске.
После слов, в чтении которых редактор сомневается, ставится знак вопроса в прямых скобках: [?]
На месте не поддающихся прочтению слов ставится: [1 неразобр.]или: [2 неразобр.] и т. д., где цыфры обозначают количество неразобранных слов.
Из зачеркнутого в рукописи воспроизводится (в сноске) лишь то, что редактор признает важным в том или другом отношении.
Незачеркнутое явно по рассеянности (или зачеркнутое сухим пером) рассматривается как зачеркнутое и не оговаривается.
Более или менее значительные по размерам места (абзац или несколько абзацев, глава или главы), перечеркнутые одной чертой или двумя чертами крест-на-крест и т. п., воспроизводятся не в сноске, а в самом тексте, и ставятся в ломаных < > скобках; но в отдельных случаях допускается воспроизведение в ломаных скобках в тексте, а не в сноске, одного или нескольких зачеркнутых слов.
Написанное Толстым в скобках воспроизводится в круглых скобках. Подчеркнутое печатается курсивом, дважды подчеркнутое – курсивом с оговоркой в сноске.
В отношении пунктуации: 1) воспроизводятся все точки, знаки восклицательные и вопросительные, тире, двоеточия и многоточия (кроме случаев явно ошибочного употребления);
2) из запятых воспроизводятся лишь поставленные согласно с общепринятой пунктуацией; 3) ставятся все знаки в тех местах, где они отсутствуют с точки зрения общепринятой пунктуации, причем отсутствующие тире, двоеточия, кавычки и точки ставятся в самых редких случаях.
При воспроизведении «многоточий» Толстого ставится столько же точек, сколько стоит у Толстого.
Воспроизводятся все абзацы. Делаются отсутствующие в диалогах абзацы без оговорки в сноске, а в других, самых редких случаях – с оговоркой в сноске: «Абзац редактора».
Примечания и переводы иностранных слов и выражений, принадлежащие Толстому и печатаемые в сносках (внизу страницы), печатаются (петитом) без скобок.
Переводы иностранных слов и выражений, принадлежащие редактору, печатаются в прямых [ ] скобках.
Пометы: *, **, ***, ****, в оглавлении томов означают: * – что печатается впервые, ** – что напечатано после смерти Л. Толстого, *** – что не вошло ни в одно из собраний сочинений Толстого и **** – что печаталось со значительными сокращениями и искажениями текста.
–
Иллюстрации.
Фототипия с фотографии: Толстой в 1860 г. I. Géruzet Bruxelles. – между IV и V стр. стр.
1
[Аббот. Первая книга для чтения.]
2
[Аббот. Вторая книга для чтения.]
3
[Домашние и обыденные предметы.]
4
[интереса.]
5
[Поэзия и проза.]
6
[4 учебные книги для ежедневного чтения.]
7
После цыфры: 3 в подлиннике следуют две неясно написанные буквы.
8
[3. Первая, следующая и вторая книги для учебного чтения, составленные христианскими братьями.]
9
[Уроки нравственности.]
10
[Основы красноречия.]
11
[Христианская наука.]
12
[Книга для чтения для взрослых.]
13
[Собрание выдержек из сведений.]
14
[Лейтон. Поучительное чтение для юношества.]
15
[Амквес. Уроки чтения.]
16
[Избранные извлечения из Блэкстона.]
17
[Серия Нельсона.]
18
[Куллок. Книги для чтения.]
19
[Учебные книги для чтения.]
20
[Круг знаний.]
21
В подлиннике: ladi
22
[Лэди Верней. Основные понятия арифметики.]
23
[Грант. Арифметика.]
24
[Кассель. Арифметика для юношества.]
25
[Абэмс.]
26
[Чэмбер. Арифметика.]
27
[Ланг. Высшая арифметика.]
28
[Система умственного счета.]
29
[Наставление к обучению арифметики.]
30
[Арифметика для детей.]
31
[Морган. Основы арифметики.]
32
[Бухгалтерия.]
33
[Незбит. Руководство для измерения.]
34
[Алгебра Тэта.]
35
[Практическая математика.]
36
[Метода обучения грамоте.]
37
В подлиннике: Sistem
38
В подлиннике: geographie
39
[Бальби и Малътбрен. Основы общей географии.]
40
В подлиннике: Curiositys
41
[Любопытные факты из физической географии.]
42
Имя автора написано неразборчиво и зачеркнуто.
43
[История рода человеческого.]
44
В подлиннике: geologie
45
[Ларднер. Популярная геология.)
46
В подлиннике: Zoologie
47
В подлиннике: totams
48
[Шедлер и Чедлок. Основы зоологии и тотемизма.]
49
[Декстер. Минеральные, животные и растительные вещества.]
50
[Наблюдательный глаз].
51
[Свейнсон. Привычки и инстинкты животных.]
52
[Орвен. Естественная история для начинающих.]
53
[Хукер. Книга для детей о природе.]
54
[Стэнби. Семейная жизнь птиц.]
55
[Популярная экономическая ботаника.]
56
[Джонстон. Химия обыденной жизни.]
57
[Катехизис агрономической химии и геологии.]
58
[Гриффитс.]
59
[Руководство для фермеров и землевладельцев.]
60
[Воспитатель-опекун.]
61
[Ученик-учитель.]
62
[Школа и учитель.]
63
[Английский журнал для воспитания.]
64
[Национальные общества.]
65
В подлиннике societys
66
[Педагогические записки.]
67
В комментариях приняты следующие сокращения:
АТБ – Архив Л. Н. Толстого в Всесоюзной Библиотеке имени В. И. Ленина (Москва).
На этой странице вы можете бесплатно читать книгу Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг. Заметки об английских учебных книгах для школ - Лев Толстой бесплатно.
Похожие на Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг. Заметки об английских учебных книгах для школ - Лев Толстой книги
- Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг. Педагогические заметки и материалы - Лев Толстой - Русская классическая проза
- Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг. Проект устава учебных заведений - Лев Толстой - Русская классическая проза
- Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг. Ответ критикам - Лев Толстой - Русская классическая проза
- Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг. Прогресс и определение образования - Лев Толстой - Русская классическая проза
- Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг. Воспитание и образование - Лев Толстой - Русская классическая проза
- Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг. - Лев Толстой - Русская классическая проза
- Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг. - Лев Толстой - Русская классическая проза
- Том 9. Освобождение Толстого. О Чехове. Статьи - Иван Бунин - Русская классическая проза
- Полное собрание сочинений. Том 29. Произведения 1891–1894 гг. Предисловие к «Крестьянским рассказам» С. Т. Семенова - Лев Толстой - Русская классическая проза
- Том 3. Произведения 1857-1863 гг - Лев Толстой - Русская классическая проза
