Шрифт:
Интервал:
Закладка:
– Да. Всё полезное мы используем для себя в процессе повторной переработки. А уже ненужное, разные соли и металлы, мы раз в день выкладываем наружу.
– Вот! И мы также, – радостно заметила Умка.
– Но мы не выбрасываем их. Мы строим из них дома.
– Дома?
– Да. Вот смотрите, – сказал Буруль и, напрягшись, выдавил через свой хоботок разноцветный кристалл размером с кулачок.
– Ничего себе! – восхищённо воскликнула Даша.
– Красивый! – прошептала Умка.
– Мы копим их, а когда собирается достаточное количество, строим себе дома. Я ещё маленький, и у меня стройматериалов ещё не хватает.
– Смотри, что нам Буруль дал! – восторженная Умка стала показывать кристалл ребятам.
– Классно! – оценил кристалл Кеша, рассматривая его на просвет.
– Дай сюда. Он настоящий? – выхватив кристалл из рук Кеши, Равиль попытался его раскусить.
– Откуда это? – поинтересовался Женя.
– Это – продукты жизнедеятельности Буруля. Экскременты своего рода, – ответила Оля.
– У-м-м-м, – вдруг замычал Равиль, выплевывая кристалл на пол и убегая в ванную, – предупреждать надо!
– А ты не хватай всё подряд в рот, – спокойно заметила Даша. Потом продолжила:
– Теперь всем спать! Завтра у нас, я чувствую, будет много дел. Разбирайте раскладушки! Мы с Умкой ляжем на моём диване, а тебе, Буруль, вот эта оставшаяся раскладушка. Я думаю, тебе тоже нужно поспать.
Все стали укладываться по местам, и через пару минут дети были уже в постелях. Все, кроме Бурульки. Он стоял посредине комнаты возле своей раскладушки с вопросительным видом.
– Что такое поспать?
– Это значит лежать спокойно с закрытыми глазами, – ответила Умка.
– Зачем? – не унимался пришелец.
– А, действительно, почему я на это трачу время? – присоединился к Бурулю Равиль.
– Понимаешь, Буруль, – не обращая внимания на Равиля, ответил Женя, – нам, людям, необходимо спать хотя бы раз в сутки.
– Наш мозг, – продолжил объяснения Кеша, – работает целый день, получает и анализирует информацию обо всём вокруг, а ночью мы должны давать ему отдых, иначе он не сможет нормально работать.
– И вы в это время ничего не делаете? Какая роскошь! У нас так не бывает…
– Вы что, совсем не спите? – удивилась Даша.
– Нет. У нас три части мозга. Две всегда работают, одна всегда отдыхает. По очереди.
– Как у дельфинов, – заметила Оля.
– У кого?
– Дельфины – это такие существа, в океане живут, – попыталась объяснить Ольга.
– Что такое океан?
– Он даже что такое океан не знает! – возмутился Равиль.
– Вот, Буруль, смотри на этот шар, – сказал Женя, беря в руки глобус. – Это модель нашей планеты. Здесь располагаются материки, то есть участки суши, выступающие из воды. А всё остальное – это океан.
– Вау! Какие вы богатые! У вас столько воды? А кто её хранитель? Какая норма на одного жителя? – стал живо интересоваться Буруль.
– Нет никаких хранителей. И вода у нас общая, всем принадлежит. И норм никаких нет. Сколько хочешь, столько лей! – заявила вдруг Умка.
– Сколько хочешь, столько лей. Вау! У вас очень богатая планета. Я думал, это катастрофа привела меня сюда, теперь я думаю, это удача! Я хочу всё знать про вашу планету. Это можно?
– Ну почему же нельзя. Пожалуйста. Надо только научиться читать, – ответила Даша.
– Я это смогу?
– Почему нет? Вот смотри – это буква А, – ребята стали наперебой объяснять Бурульке названия и звучание букв.
Ученик им попался смышлёный и уже через полчаса пришелец мог свободно читать слова.
– Планета Земля, – прочитал Буруль.
– Да. Так называется наша планета по-русски, – ответил Женя.
– А по-английски – Earth, – добавил Кеша.
– На вашей планете есть ещё другой язык? – удивился пришелец.
– Если бы только один! У нас их свыше двух тысяч! – гордо заявил Женя.
– Две тысячи языков!.. Это же очень неудобно. Кто знает все языки?
– Никто! – уверенно заявила Оля, – обычные люди знают только свой язык, многие – два или три. Только очень мало людей, кто может говорить и понимать свыше десяти языков. Мы их называем полиглотами.
– Зачем так много языков, если их не знают? Непонятно, – не унимался Буруль.
– Полностью с тобой согласна, – высказалась Даша.
– Мне бы хоть один выучить нормально, – заметил Равиль.
– Разве это трудно?
– Просто жуть, как трудно! Столько правил, столько исключений – голова кругом, – искренне ответил Равиль.
– Почему трудно, если есть мультитранслятор? – продолжал допытываться пришелец.
– У нас нет мультитрансляторов, – ответил скорбно Женя.
– Такая богатая планета, так много языков, и нет мультитрансляторов? Странно, – поразился Буруль.
– У нас на планете много чего странного, – заметила Оля. Затем решительно продолжила: – Так, уже поздно, пора ложиться спать всем.
– А тебе, Буруль, вот книги о природе, – сказала Даша и протянула ему толстую стопку книжек. – И смотри! Если кто-то заглянет в комнату-укройся одеялом и притворись спящим! Никто не должен знать, кто ты такой! Понятно!
– Понятно, – рассеянно ответил пришелец, сразу же погрузившись в книжку.
Глава 5. Утро
Проснулась Даша от звонкого птичьего пения. Обычно она любила в такие утра поваляться с полчасика. Понежиться. Помечтать. Но не сегодня. Стоило ей открыть глаза, как она сразу вспомнила о вчерашнем госте. Дашка тут же вскочила на ноги и осмотрелась в поисках Бурульки. Он был здесь, он не исчез вместе со сновидениями. Пришелец стоял спиной к ней, облокотившись на подоконник. Буруль не заметил пробуждения Даши – всё его внимание было занято птичьим гомоном за окном. И только когда Дашка подошла к нему вплотную, пришелец обернулся к ней:
– Даша, что это?
– Не что, а кто. Это птицы. Существа, которые могут летать.
– Я прочёл о них в книге. Очень интересно. Могу я их увидеть?
– Конечно! Надо только сидеть тихо-тихо. Птицы очень пугливы. И смотреть внимательно. Видишь? Вон там, между ветками.
– Это маленькое существо так громко поёт?
– Думаю, да. Смотри. Видишь, как она клюв открывает.
– О чем она поёт?
– Не знаю… Может, о любви или о весне. Мы не знаем язык птиц.
– Жаль. А у нас птиц нет… Даша, я прочёл все книги, которые ты мне дала.
– Врёшь! Не может быть! – воскликнул в восхищении Равиль, вскочивший с раскладушки.
– Тише ты. Всех разбудишь! – зашипела на него Дашка. Но было уже поздно. Дети уже были на ногах.
– Доброе утро, Буруль! – поздоровалась Оля.
– Привет! – похлопал по плечу пришельца Женя.
– Так-таки ни минуточки и не спал? – спросила с участием Умка.
– Я думал, ты будешь меньше вопросов задавать, когда все книги прочтёшь, – недовольно пробормотал Кеша.
Он всегда просыпался недовольным. Наверное, потому что всегда просыпался голодным.
– Доброе утро! – отозвался на все приветствия сразу Буруль. А потом снова задал вопрос:
– А что такое – врёшь?
– Равиль, отвечай за свои слова, – бросила по дороге в ванную Даша.
– Чёрт подери… Ну, вообще-то, врать – это значит обманывать, говорить неправду.
– Зачем мне врать? – переспросил спокойно Буруль.
– Просто я не поверил, что ты все эти книги успел прочесть, – виновато пробормотал Рав.
– А люди врут? – не унимался Буруль.
– Случается… – ответил ему Женя.
– Зачем?
– Причин может быть множество, – взялась разъяснить Оля, – одна из главных – когда человек не хочет, чтобы другие знали о чём-то. С помощью лжи он скрывает это от других. Кроме того, люди врут, чтобы извлечь выгоду или избежать наказания за проступки. Понятно?
– Не совсем. У нас не врут. Бесполезно. Мысли всё равно выдадут.
– Вы можете читать мысли? – восхитилась Умка.
– А мы не можем, – с сожалением заметил Кеша. – Поэтому людьми был изобретён язык. Ты уж понял, что каждое слово имеет под собой какой-то символ, образ. Например, слово стол. Мы понимаем, что это такое, но ведь это всего лишь слово, звук, понятие, а не сам стол. Но при этом получается, что мы изначально соглашаемся на подделку, на обман – ведь слово не есть настоящая вещь, а лишь его символ.
– Ты хочешь сказать, что люди всегда врут? – не унимался Буруль.
– Нет. Он просто хотел объяснить, как к этому пришли люди, как они стали врать. Ты ведь об этом философствовал, Кеша? – спросила Ольга.
– Конечно! Именно это я и имел в виду. А ты можешь и у нас читать мысли? – решил переменить тему Кеша.
– Да.
– И о чём я сейчас думаю? – с ехидцей спросил Кеша.
– Я должен уточнить. Мы не читаем мысли, как буквы, мы, настраиваясь на колебания поля другого существа, видим образы. В твоей голове, Кеша, сейчас какая-то каша. Белая, с крупинками.
– Во даёт! Точно, каша! Рисовая! – удивился Кеша.
- Тайна старинных флаконов - Руэ Анна - Детская фантастика
- Черный маг императора 2 - Александр Герда - Попаданцы / Периодические издания / Детская фантастика
- Небесный лабиринт - Джилиан Рубинстайн - Детская фантастика
- Странный тайник - Грэхэм Маркс - Детская фантастика
- Копьё Маары - Евгения Витальевна Кретова - Любовно-фантастические романы / Детская фантастика
- Кнопка и бабушки всегда правы - Татьяна Сергеевна Ряскова - Детская проза / Прочее / Детская фантастика
- Школа Добра и Зла - Зоман Чейнани - Детская фантастика
- Огненная печать - Илья Подольский - Детская фантастика
- Принцесса полночного бала - Джессика Джордж - Детская фантастика
- Только ты можешь спасти человечество - Терри Пратчетт - Детская фантастика