Шрифт:
Интервал:
Закладка:
— Хе! Это сразу в глаза бросается!
— Ясно! За три километра видно. По походке можно отличить. Каблуки у них высоченные, и коленки от непривычки вперед сгибаются.
— Значит, вы согласны со мной? — спросила Валя.
— На четыре процента! — ответила Тамара. — Не забывай: чтобы изображать кого-нибудь в жизни, нужно иметь талант. Ну, а ты тоже кого-нибудь изображаешь? — Обратилась она к Вале.
— Я? Не знаю. Я еще не выбрала себе подходящей роли. Если бы я могла посмотреть на себя со стороны, тогда мне было бы ясно…
— Нет, ты подумай, что она говорит! — возмущенно перебила Катя. — По ее мнению, у нас нет честных, искренних людей…
— Ну что ты раскипятилась? Совсем не об этом идет разговор. Каждый человек хочет играть какую-то роль в жизни, — сказала Женя и при этом незаметно дернула Катю за пальто, но та уже ничего не замечала.
— Да совсем не то… Она говорит о другом! Валя, скажи ясней свою мысль.
— Я достаточно ясно сказала. Давайте возьмем для примера кого-нибудь из наших девочек, и вы сразу убедитесь, что я права.
— Ну давайте, давайте! — согласилась Тамара. — Кого, например?
— Рая Логинова, — торопливо сказала Валя. — Вы думаете, она всегда такая тихоня? А посмотрите на нее дома! Она только прикидывается такой, а сама хитрая, как лиса.
— Ну уж не знаю… — с сомнением сказала Катя.
— Она подписала ваше «Обещание» потому, что ей выгодно… чтобы не ссориться. А зачем ей наш класс, когда она всегда одиночкой живет? У нее свое на уме. Она только играет в коллективистку, а на самом деле совсем другая…
Пример с Логиновой смутил Катю. Хотя она и не верила Беловой, но и возражать не могла. Действительно, Рая была странной, малопонятной девочкой. Жила как-то особняком, держалась незаметно, училась средне.
Поравнявшись с домом, откуда они вышли, девушки попрощались с Валей и повернули назад.
Настроение было испорчено. Сюда они шли с надеждой выяснить досадное недоразумение и исправить чью-то ошибку, и ничего не вышло. Недоразумение углубилось еще больше.
— Ну вот, — произнесла, наконец, Катя. — Что же это такое, девочки? Плохие мы воспитатели.
— А при чем тут мы? — обиделась Женя. — Просто она безнадежная мещанка…
— Раю зачем-то вспомнила…
— А по-моему, надо взять ее за шиворот и вытрясти из нее всю пыль! — громко сказала Тамара. — Я уже заметила: сколько ее по головке ни гладь, она только хуже…
— Что ты имеешь в виду?
— Проработать на собрании, — ответила Тамара.
Да так, чтобы запомнила. Довольно с ней церемониться! Надо, чтобы она чувствовала, что такое коллектив, и не думала, что в ней кто-то нуждается. Тоже… еще рассуждает о коллективе! Она и в самом деле кого-то играет. Сверхчеловека!
— Подожди, Тамара, — остановила ее Женя. — У тебя все очень просто. С людьми нужно обращаться тонкими инструментами, а не топором.
— С какими людьми? — вскипела Тамара. — С какими? Со своими, с друзьями…
— А она кто? Враг, что ли?
— Да уж во всяком случае не друг!
— Не перегибай, пожалуйста, — спокойно возразила Катя. — Она советская школьница, но только напускает на себя какую-то ерунду.
— А ну ее! Мне просто надоело о ней говорить! — рассердилась Тамара и, чтобы согреться, широкими взмахами захлопала в ладоши.
— Ну давайте поговорим на собрании, — согласилась Катя после некоторого раздумья. — Девочки, а вы не знаете, что у Раи в медальоне?
— Портрет умершей матери, — ответила Женя и остановилась. — Я сворачиваю. До свидания!
Попрощавшись, она ушла в переулок. Катя с Тамарой отправились вдвоем. Не успели они сделать и двадцати шагов, как Тамара неожиданно толкнула Катю в бок.
— Слушай… Караульный на карауле прокараулил калачи. Караул кричи!
— Что это такое?
— Я придумала! — сказала с гордостью Тамара и снова начала что-то сочинять.
Через минуту она опять дернула подругу за рукав и выразительно, нараспев, продекламировала:
— Простота, простак! Поступил просто так!
— Довольно, Тамара!
— А ты о чем думаешь?
— На душе противно… Если она в семнадцать лет хочет кого-то играть, что же потом будет?
— Ну и пускай! Не стоит она того, чтобы о ней думать. Уверяю тебя!
— Нет. Каждый советский человек этого стоит, слышишь, каждый!
Первая любовь
В конце учебника физики вклеено приложение: пять раскрашенных полосок. На левой стороне каждой полоски темно-фиолетовый, почти черный цвет. Постепенно полоска переходит в синий, затем в голубой, зеленый, желтый, оранжевый и, наконец, в красный цвет. Это спектр.
Лида думала о том, что если человеческие переживания, настроения, ощущения сравнить со спектром, то самые тяжелые, мучительные чувства — горе, отчаяние — будут иметь черно-фиолетовый цвет, а счастье, радость — ярко-красный. Все остальные чувства располагаются где-то между ними. Эта мысль понравилась Лиде, и, глядя на спектр, она попробовала определить свое состояние, начиная с момента прощания с Алешей на катке.
Что это за чувство? Его нельзя назвать тяжелым, но и от радости оно далеко. Где-то левее середины спектра. Зеленоватое, временами переходящее в нежно-голубой цвет неба. Грусть. Грусть окутала ее, как окутывает неожиданно густой туман на воде пловца, и Лида не знает, в каком направлении плыть.
Все чаще и чаще охватывало ее за последнее время приятное, легкое чувство какого-то равнодушия и состояние полного безразличия ко всему. Громадного труда стоило ей сосредоточиться, когда она делала уроки, и если бы не «Обещание», она махнула бы на все рукой. И будь, что будет! Давно ли Лида говорила на дискуссии о счастье, что если она кого-нибудь или что-нибудь полюбит, то будет счастлива.
«А разве это счастье?.. Нежно-голубого цвета… Ведь счастье — это что-то большое, ярко-красное, испепеляющее все на своем пути, точно пожар в степи».
Отодвинув учебники, Лида встала, прошлась несколько раз по комнате и, заложив руки за голову, остановилась у окна. Она увидела над крышами домов робко мигающие звезды и, думая об Алеше, долго стояла неподвижно. Глаза наполнились влагой, звезды расплылись в мерцающие кружочки.
Вот он стоит перед глазами как живой. Среднего роста, широкоплечий. У него большой открытый лоб, прямые ровные брови, серые глаза, в которых всегда что-то строгое, спокойное и в то же время колючее. Прямой нос, небольшой рот. Губы сжаты, и концы их чуть опущены.
К чему придраться? Лида не понимала, почему ей так хочется найти в нем какие-то недостатки. «Неуклюж, как медвежонок, — думала она, но почему-то и это ей нравилось. — Неужели действительно в любимом человеке недостатки кажутся достоинствами?»
Мерцающие кружочки снова превратились в звезды. Слезы высохли. Она вспомнила Игоря. Он влюблен в нее до глупости, и это все видят. Бедный, бедный! Смотрит на нее такими глазами, что трудно удержаться от смеха.
Вернувшись к столу, она снова взялась за учебники. «Уроки — прежде всего». Если она получит тройку, то Катя, Женя и особенно Тамара доймут ее своими вопросами, заботами. Придется притворяться, что-то придумывать, лгать, а лгать не хотелось. На душе так чисто, безоблачно.
Около часа она просидела за учебником по физике, но затем мысли опять уплыли в сторону. Несколько минут она смотрела невидящими глазами на схему и формулы, потом решительно поднялась и направилась в кабинет отца.
— Ты занят, папа?
— Входи, Лидуся.
Лида, по привычке, села на ручку кресла, обняла одной рукой отца за шею и прижалась щекой к щеке.
— Папа, ты ответишь мне на один вопрос?
— Разумеется, если сумею.
— В кого я уродилась? В тебя или в маму?
— Что это ты вдруг?.. Ты гибрид, — шутливо сказал он.
Лида обиделась и, отстранившись, посмотрела на него с упреком:
— Неужели тебе никогда не хочется поговорить со мной серьезно?
— Не обижайся, Лидок. Просто мне с тобой хорошо, весело, вот и хочется пошутить.
— Ведь ты же не просто друг, ты еще и папа! А мы с тобой никогда не говорили по душам, откровенно. У меня голова сейчас забита всякими проблемами и не с кем посоветоваться… Вот, например, выбор профессии. Константин Семенович несколько раз намекал, что следует об этом думать. А я до сих пор не знаю, куда мне идти…
— Да, это вопрос, заслуживающий серьезного разговора. Давай поговорим. Вряд ли я ошибусь, если скажу, что до сих пор не замечал в тебе никаких склонностей. Технику ты не любишь. К научной работе неспособна…
— Почему ты так думаешь?
— Нет последовательности, терпения и целеустремленности. Наука не для тебя.
— А гуманитарные науки?
— Не вижу и к ним никакого тяготения… Если хочешь, мой совет — изучай языки. Хорошее дело для женщины.
— Я как-то не думала об этом…
- Спешите делать добрые дела - Андрей Симонов - Детская проза
- Стук-постук - Астрид Линдгрен - Детская проза
- Папа, мама, восемь детей и грузовик - Анне Вестли - Детская проза
- Сумерки - Семен Юшкевич - Детская проза
- Школьная любовь (сборник) - Светлана Лубенец - Детская проза
- Битвы по средам - Гэри Шмидт - Детская проза
- Живые домики. С вопросами и ответами для почемучек - Святослав Сахарнов - Детская проза
- В стране невыученных уроков (Иллюстрации: В. А. Чижиков) - Лия Гераскина - Детская проза
- Зонтик - Ирина Турчина - Детская проза
- Нина Сагайдак - Дмитрий Мищенко - Детская проза