Шрифт:
Интервал:
Закладка:
По сведениям Минсельхоза, поддержку получают лишь 40 % хозяйств. Надо ли поддерживать всех или только крупных, или только эффективных? Разделяем точку зрения С.В. Киселева, в том, что надо поддерживать всех, но дифференцировано. Даже «умирающих» надо поддерживать, но по-своему. Им необходимо выделять денежные средства на реструктуризацию, трудоустройство и переобучение людей, а также на социальные нужды [38, с. 5-13].
По мнению Н.А. Борхунова, приоритет в осуществлении госпрограммы должен быть отдан крупному бизнесу, представленному в сельском хозяйстве, в частности, интегрированным формированиям. Только он способен совершить прорыв в технологической и инновационной политике, обеспечить нормальные отношения с кредитной системой. Эта часть аграрного сектора будет развиваться более высокими темпами – по 7–10 % прироста физического объема продукции сельского хозяйства в год. Остальная часть сельскохозяйственных организаций будет сокращать производство, пытаясь приспособиться к новым условиям. Возможно, по мнению Н.А. Борхунова, они превратятся в «социальные» хозяйства, функцией которых станет сохранение сельскохозяйственных земель в надлежащем порядке. Этим хозяйствам государство должно также оказывать необходимую помощь [19, с. 1-3].
В целях дальнейшего совершенствования системы государственной поддержки сельского хозяйства имеет большое значение изучение опыта организации дотаций и компенсаций в зарубежных странах.
В западной рыночной аграрной политике cформировались два основных направления государственной поддержки – североамериканское и западноевропейское [35, 50, 67, 80]. Первого направления придерживались основные экспортеры продовольствия и сельскохозяйственного сырья (Канада, США, Австралия, Новая Зеландия), второго – западноевропейские государства, а также Япония и некоторые другие страны-импортеры продовольствия. Западноевропейская система госрегулирования направлена на стимулирование внутреннего производства и импортозамещение, поддержку определенных типов хозяйств, что актуально и для России [35]. Поддержка сельскохозяйственных товаропроизводителей по первой модели основывается на гарантированных ценах, по второй – на выплате дотаций фермерам на продукцию [62, № 3, c. 10-13].
Конец ознакомительного фрагмента.
- Инновационное проектирование оценочных средств в системе контроля качества обучения в вузе - Марина Несмелова - Воспитание детей, педагогика
- Программа по физическому воспитанию для студентов педагогических вузов. Рабочая программа дисциплины - Т. Антонова - Воспитание детей, педагогика
- Актуальные проблемы совершенствования высшего образования - Коллектив авторов - Воспитание детей, педагогика
- Занятия по развитию речи в первой младшей группе детского сада. Планы занятий - Валентина Гербова - Воспитание детей, педагогика
- Обучение в 4 классе по учебнику «Изобразительное искусство» Н. М. Сокольниковой. Программа, тематическое планирование, методические рекомендации - Наталья Сокольникова - Воспитание детей, педагогика
- Становление этнопедагогики России - Галина Нездемковская - Воспитание детей, педагогика
- Слагаемые успеха. Формулы, технологии, системы - Евгений Алексеевич Шилов - Воспитание детей, педагогика / Психология / Экономика
- Учебно-методический комплект по литературе как форма реализации авторской методической концепции - Виктор Журавлев - Воспитание детей, педагогика
- Воспитание и обучение в первой младшей группе детского сада. Программа и методические рекомендации - Светлана Теплюк - Воспитание детей, педагогика
- Юный эколог. Система работы в младшей группе детского сада - Светлана Николаева - Воспитание детей, педагогика