согласен с тем, что нас обязывают изучать то, что нам неинтересно. Но, к сожалению, в этом мире, люди очень часто вынуждены делать то, что надо, а не то, что хочется. Семилетнему ребенку я объяснял, что есть общепринятые правила, которые мы не можем изменить и без среднего образования человека даже не возьмут на работу. В общем, нес чушь. По сути, я уговаривал ребенка пожертвовать своим детством ради каких-то общепринятых правил. Раф пошел нам навстречу. Он даже поступил на медицинский факультет и проучился там два года. Параллельно открыл свой бизнес и понял, что это и есть его истинный путь. Сын искал во мне поддержку. Надеялся, что я пойму его, если он бросит университет. И я с радостью дал ему такую возможность. С тех пор Раф идет по своему пути, а не по той стезе, которую выбрали ему родители. Кстати, медицинский факультет мы с Кристиной навязали ему как альтернативу музыкальному образованию, к которому он тянулся гораздо больше. К сожалению, подобным воспитанием родители очень часто побуждают своих детей быть рабами существующей финансовой системы. И в то время я не был исключением.

Давай представим систему обучения в обществе, где все люди богаты и у каждого есть выбор, как жить и чем заниматься.

С момента своего рождения человек будет добывать бонусы и сможет выбирать жизненный путь самостоятельно. Кстати, совсем необязательно делать это по достижении определенного возраста. В мире, где каждый человек является ценностью, абсолютно не страшно ошибаться и можно безопасно менять свой путь. Но о безопасности мы поговорим чуть позже.

За ошибки в процессе обучения тоже начисляются бонусы. В таком мире с момента рождения самостоятельные обучающие процессы не прекращаются. Мы не перестаем исследовать мир после того, как научились ходить и говорить. Интерес к познанию продолжается до самой старости. Просто он у каждого свой. Одни люди познают мир посредством бесед с интересными людьми, другие – через чтение и изучение наук, третьи – благодаря собственным ошибками и трудностям. Каждый по-своему приходит к осознанию своего предназначения и интуитивно к нему двигается.

Главная задача родителей и общества – поддерживать детей и создавать комфортные условия для их обучения. В этом отношении наша дочь Оля пошла в Кристину, и мы поощряли ее тягу к наукам. Она и сейчас, обучаясь на третьем курсе университета, знает, что продолжит двигаться по этому пути дальше – будет защищать кандидатскую. Пример нашей семьи наглядно показывает, что каждый ребенок индивидуален, несмотря на общих родителей и принадлежность к одинаковой социальной среде.

Понимаю, что любой родитель хочет оградить ребенка от трудностей и направить его на верный путь, но путь этот – правильный для родителей. А ребенок сам разберется, что ему нужно. У него свой путь.

Как будут учиться осознанные люди?

В наше время мы уже наблюдаем тенденцию деления людей на сообщества. В соцсетях создаются группы, в материальном мире также существуют сообщества по религиозным, научным, политическим и другим интересам. Сейчас, если ребенок хочет стать частью научной элиты, требуется много денег. Помню тот момент, когда мы с Рафом впервые приехали в Кремниевую Долину. Мы словно задышали полной грудью. Это действительно важно – находиться среди людей своего круга. Здесь вырастают крылья, появляются новые знания. Именно так будут формироваться целые города единомышленников. С детского возраста мы начинаем познавать мир. Познания приумножаются, когда ребенок попадает в среду людей, разделяющих его интересы. Когда нет преград и мучительных раздумий о том, где жить и как заплатить за место в новом интересном для нас обществе.

Давай перенесемся в наше время и подумаем, как на это влияет формула, призванная исцелить существующую финансовую систему. Волшебство начинается с добычи своих собственных бонусов. Добывая их, мы прежде всего начинаем ценить себя. Это происходит по двум причинам: во-первых, мы уделяем время лично себе, занимаясь любимым делом, а во-вторых, еще и получаем бонусы, которые потихоньку формируют наш капитал.

Человек, осознающий свою ценность, смотрит на мир по-другому – у него появляется ответственность за все, происходящее вокруг. Когда приходит осознание ответственности, мы не обойдем бумажку, брошенную рядом с урной. Наше участие будет проявляться даже в таких мелочах. Мы начнем осознавать, что все в материальном мире оплачено нашим человеческим ресурсом. Я намеренно напоминаю тот факт, что без нас нет дорог, нет зданий, нет электричества – ничего нет. Люди есть самый настоящий фундамент существующей системы. И когда мы начинаем понимать свою ценность, происходит процесс исцеления системы.

Теперь вернемся к общинам, созданным для обучения или познания интересующих нас вещей. Нравится тебе биология? Отлично! Кроме тебя ею увлекаются еще несколько десятков тысяч людей, и для этого они объединились в большую общину, где для них построили города с лабораториями и всей необходимой инфраструктурой. Можешь себе представить эффективность такой общины? По местным каналам телевидения каждый день будут сообщать о новых открытиях. Все – от средств массовой информации до друзей, знакомых, соседей – будут жить одинаковыми интересами, и люди будут заканчивать университет под названием «жизнь». Согласись, что создать семью с человеком, разделяющим твои интересы, здорово – у вас всегда будут общие темы для обсуждений. Нравится строить космические корабли? Тебе и здесь будут рады. Для тебя есть все удобства, так как ты человек, а человек – самый ценный ресурс в материальном мире. Ты находишься в поиске себя? Можешь менять общины, пока не найдешь свой собственный путь. Если тебе нравится ходить в шортах, ты вряд ли захочешь жить там, где все ходят в костюмах. Общины по интересам – самое прогрессивное обучение, дающее обществу многократное развитие. Пусть даже мы придем к этому через несколько поколений.

В начале книги я затронул тему авторитетов и написал: «не факт, что в новом обществе авторитетами будут люди с большими кошельками». Можно представить, каким уважением станет пользоваться сантехник в городе, созданном для ученых-биологов. Его начнут носить на руках, он будет ценностью данного сообщества, потому что ученые, как правило, даже не представляют, в какую сторону надо закручивать кран и уж тем более – где находятся трубы для водоснабжения. А сантехник, в свою очередь, занимаясь любимым делом, тоже сможет выбирать комфортные для себя города и сообщества. Каждому свое!

Политика

В предыдущих главах я упоминал о том, что политики не в состоянии изменить существующую систему. Они лучше всех понимают необратимость разрушения и вынуждены искать способы сохранения системы хоть на какой-то срок.

Я слышал много историй о своем дедушке

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ... 41

На этой странице вы можете бесплатно читать книгу Grand Time - Артур Гранди бесплатно.

Похожие на Grand Time - Артур Гранди книги

Закон Клеменцо, или Делай бизнес быстро, приятно и легко - Александр Парфенович Аксёнов - Менеджмент и кадры
Привязанность: исцеление отношений и понимание себя - Валентина Викторовна Корнева - Менеджмент и кадры / Психология / Эротика, Секс
Любовь библейской Марии к жизни - Александр Иванович Алтунин - Менеджмент и кадры / Прочая религиозная литература / Науки: разное
Меж двух орлов - Оксана Зиентек - Исторические любовные романы / Любовно-фантастические романы / Периодические издания
Демон в университете магии 2 - Евгений Валерьевич Решетов - Периодические издания / Фэнтези
Второй Шанс - Алексей Анонимов - LitRPG / Периодические издания / Фэнтези
Бытовуха: как преуспеть в повседневных делах - Артём Начаров - Газеты и журналы / Периодические издания
Качественное душевное творчество - Александр Иванович Алтунин - Менеджмент и кадры / Психология / Науки: разное
Духовность таланта - Александр Иванович Алтунин - Менеджмент и кадры / Психология / Науки: разное
Умение думать сегодня об интересах завтрашнего дня - Александр Иванович Алтунин - Менеджмент и кадры / Науки: разное

Оставить комментарий