Форма входа
Читем онлайн Учебное пособие для специалистов-кинологов органов внутренних дел - Министерство Внутренних Дел РФ
Шрифт:
-
+
Интервал:
-
+
Закладка:
Сделать
Ввод «слепых» следов не означает, однако, что с контрольными следами уже покончено навсегда. В последующем необходимо чередовать пуски по «слепым» и контрольным следам, всякий раз отдавая предпочтение тому варианту работы, который в данный момент по тем или иным причинам более целесообразен.
9. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Указанные методические рекомендации не дают и не могут дать исчерпывающие ответы на все вопросы, касающиеся дрессировки собак в условиях города.
В этом и нет необходимости, поскольку большинство затруднений в работе связаны лишь с тем, что собаки с самого начала не были приучены к тщательному принюхиванию и спокойному передвижению при отыскании запаховой дорожки. Именно поэтому начальному этапу дрессировки в настоящих рекомендациях уделено основное внимание.
Очень важно правильно понять сущность процессов перестроек в организме собак, связанных с вводом усложнений. Можно с большой уверенностью сказать, что во время обучения собак следовой работе (или любой другой работе по чутью) чувствительность обонятельного анализатора и способность к дифференциации запахов у них существенно не улучшается. Эти свойства являются врожденными, их параметры относительно постоянны на протяжении всей жизни животного. Многие кинологи могут привести примеры, когда собака, только начавшая обучение, вдруг показывала удивительно высокие результаты. Однако, если такой собаке предлагали выполнить аналогичное задание еще несколько раз, то животное теряло интерес к работе и надолго выходило из строя. В чем же дело? Почему собака не может постоянно реализовать уже заложенные в ней возможности? Вероятнее всего, потому, что сложные задания требуют большой затраты нервной энергии, а животное, не готовое к значительным нервно-психическим перегрузкам, «срывается». Процесс дрессировки нужно рассматривать, как постепенное приучение нервной системы к нагрузкам, к длительной мобилизации возможностей мозга по анализу обонятельных ощущений. Собака с каждым занятием все больше и больше может использовать ранее недоступные резервы организма, а, следовательно, все лучше и лучше бороться с усталостью. Не следует поэтому думать, что собака, еще вчера без видимого напряжения справлявшаяся со сложным для нее заданием, способна уже на следующий день выполнить еще более трудные упражнения. Процесс дрессировки не может быть постоянным восхождением от простого к сложному. Чем сложнее ставящиеся задачи, тем чаще нужно чередовать их с легкой работой, чтобы дать собаке возможность снять накопившееся напряжение, обрести уверенность в своих силах и отдохнуть.
Длительность обучения собак поиску человека по следу в условиях города должна устанавливаться строго индивидуально для каждой собаки. Эксперименты показали, что менее чем за 3–4 месяца справиться с данной работой практически невозможно. Однако это не значит, что собаки, вплоть до конца обучения, не могут использоваться на реальных местах происшествий. При разумном подходе такие применения принесут пользу кинологу и собаке. Кинолог получит богатую «пищу» для размышлений, он вынужден будет искать те приемы работы с животным, которые помогут ему восстановить психическое равновесие собаки после во многом непривычных для нее поисков. Кроме того, в результате постепенного привлечения кинолога с собакой к поискам с мест происшествий облегчится процесс привыкания животного к изменению характера работы.
ПОДГОТОВКА СОБАК ДЛЯ ВЫБОРКИ ЧЕЛОВЕКА ПО ЗАПАХАМ С ВЕЩЕЙ И КОНСЕРВИРОВАННЫМ ЗАПАХАМ, ИЗЪЯТЫМ С МЕСТ ПРОИСШЕСТВИЙ
1. ВВЕДЕНИЕ
Приучение собак к выполнению приема «выборка человека» может вестись на основе заинтересованности животных в трепке одежды помощника (активно-оборонительная реакция), в поиске и подноске апортировочного предмета (апортировочная реакция), в получении лакомства (пищевая реакция). Какой же способ построения приема наиболее оптимален? Каждый из перечисленных вариантов, взятый в отдельности, имеет и свои преимущества, и недостатки. Так, например, желание наброситься на «обидчика» не только чрезвычайно активизирует животное, но и в то же время вызывает у него состояние перевозбуждения и, как следствие — излишнюю поспешность и суетливость в работе. Применяя в качестве побудительного стимула пищу или апортировочный предмет, сравнительно легко приучить собаку к спокойному и тщательному выполнению работы, однако в этих случаях мы не получим достаточно мощной и стабильной заинтересованности животного в достижении конечного результата. При использовании всех трех способов в комплексе, где каждый из них занимает определенное место в целостной системе воздействий на собаку и имеет тот или иной удельный вес в зависимости от индивидуальных особенностей животного, можно добиться проявления положительных и сглаживания отрицательных сторон вышеприведенных методов.
2. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
Обеспечить качественную подготовку животных по навыку «выборка человека» можно лишь после освоения ими некоторых подготовительных упражнений. Перед непосредственной дрессировкой у собак параллельно отрабатывается:
— четкое и безотказное выполнение приемов общего послушания и особенно «Подход к дрессировщику», «Посадка» (в положении «Рядом» с небольшой выдержкой);
— безразличное отношение к наморднику;
— спокойное обнюхивание вещей;
— удержание полы одежды хозяина и помощника.
С освоением приемов общего прослушивания, а также приучением к наморднику никаких сложностей, как правило, не бывает. Необходимо лишь своевременно начать эту работу, чтобы к началу производства выборок к данным вопросам больше не возвращаться.
Упражнение по приучению собаки к обнюхиванию вещи отрабатывается в следующей последовательности. Вначале кинолог должен добиться от животного, сидящего в положении «Рядом», спокойного отношения к фиксации (удержанию морды в закрытом состоянии с помощью левой руки. Только после этого можно приступить ко второму этапу упражнения — к непосредственному обнюхиванию предлагаемой вещи или предмета. Довольно эффективно обучение можно вести с использованием лакомства — небольших кусочков мяса, которые вкладываются во внутреннюю часть перчатки, рукавицы, ботинка, шапки, либо специально изготовленного мешочка. Вещи должны быть хорошо насыщены запахом человека (на первом занятии можно использовать вещи с запахом самого дрессировщика). Зафиксировав морду собаки левой рукой и прижав ее к бедру левой ноги, нужно взять в правую руку приготовленную вещь, поднести ее открытой частью к мочке носа собаки и произнести команду «Нюхай». Как только собака почует запах мяса (это сразу будет заметно по поведению животного), произносится восклицание «Хорошо!» и вещь незамедлительно отводится несколько вперед. Собаки, как правило, начинают тянуться за вещью и интенсивно принюхиваться. В этот момент необходимо еще раз поощрить ее сочетанием «Хорошо! Нюхай». Упражнение заканчивается скармливанием собаке мяса, которое кинолог достает из вещи. Затем животному для обнюхивания предлагается та же вещь, но без мяса. Правильные действия собаки поощряются кусочками мяса из подсумка дрессировщика. Сразу после этого собаке можно дать занюхать уже совсем другую, не «испачканную» мясом вещь. Поощрение производится таким же образом. Упражнение в указанном варианте повторяется несколько раз. На следующем занятии можно сразу же попробовать дать для занюхивания вещи с одним только запахом человека. Если животное не проявит к вещи интереса, необходимо вновь повторить все манипуляции с кусочками мяса. Как только собака научится по команде обнюхивать предлагаемые ей объекты (обычно на это уходит 5–7 дней), отработку данного упражнения заканчивают. Вновь к навыку обнюхивания вещей нужно будет вернуться уже при освоении навыка выборки человека в комплексе. Процесс занюхивания в ходе производства выборки уже не является самостоятельным и законченным актом и поэтому его выполнение не поощряется, так как это было описано выше. Использование лакомства после обнюхивания допускается лишь в тех случаях, когда нужно успокоить чрезмерно возбужденное или активизировать заторможенное животное перед пуском на поиск искомого человека.
Следующее упражнение заключается в приучении собаки по команде «Апорт» подходить к человеку и завладевать полой его одежды (бушлата, пиджака). Цель упражнения — увлечь животных (особенно пассивных) процессом удержания одежды человека, снять проявления неуверенности, или, наоборот, агрессивности по отношению к человеку в момент выполнения данного приема. Достигнуть указанного результата у разнородных по нервно-психическим особенностям животных можно за счет использования в построении приема двух реакций: активно-оборонительной и апортировочной. Так, во время удержания одежды злобными собаками следует чаще подавать команду «Апорт», настраивая их, тем самым, на спокойное захватывание ткани. При работе с такими животными нужно остерегаться производить резкие движения и взмахи руками. Активность злобных собак в достаточной мере стимулируется уже тем, что захват производится на человеке (даже если этот человек — сам кинолог). Напротив, для спокойных, а также чрезмерно осторожных собак удержание полы может сопровождаться трепкой, «борьбой» с человеком (в той мере, чтобы она приносила удовольствие животному).
На этой странице вы можете бесплатно читать книгу Учебное пособие для специалистов-кинологов органов внутренних дел - Министерство Внутренних Дел РФ бесплатно.
Похожие на Учебное пособие для специалистов-кинологов органов внутренних дел - Министерство Внутренних Дел РФ книги
- Полномочия органов местного самоуправления в сфере ЖКХ: вопросы теории и практики. Монография - Алексей Стукалов - Юриспруденция
- Учебное пособие для ССУЗов по конституционному праву зарубежных стран - Станислав Торопов - Юриспруденция
- Подготовка гражданских дел к судебному разбирательству (в судах общей юрисдикции первой инстанции). 2-е издание. Монография - Ольга Диордиева - Юриспруденция
- Комментарий к Федеральному закону от 7 февраля 2011 г. № 6-ФЗ «Об общих принципах организации и деятельности контрольно-счетных органов субъектов Российской Федерации и муниципальных образований» (постатейный) - Елена Кондрат - Юриспруденция
- Муниципальное право РФ. Ответы на экзаменационные билеты - Ирина Хужокова - Юриспруденция
- Практика применения законодательства, контролируемого антимонопольными органами. Учебное пособие - Алевтина Тимошенко - Юриспруденция
- Преступные налоговые схемы и их выявление. 2-е издание. Учебное пособие - Иван Соловьев - Юриспруденция
- Административная юрисдикция. На примере деятельности органов государственного пожарного надзора - Сергей Шатов - Юриспруденция
- Уголовный процесс. Учебное пособие и практикум (под редакцией Чигаревой Анны) - Максим Максимович Вахтин - Юриспруденция
- Уголовно-исполнительное право в вопросах, ответах и схемах. Учебное пособие - Александр Бриллиантов - Юриспруденция
