Рейтинговые книги
Читем онлайн Окрик памяти. Книга третья - Виктор Ефимович Копылов

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 124 125 126 127 128 129 130 131 132 ... 202
университетскими учебниками из Техаса по нефтяному делу в переводе с английского на русский язык. Все они отличались невысоким научным уровнем изложения, эмпиризмом и более всего соответствовали программам наших нефтяных техникумов.

Но и это еще не все. В университетах нет такой дифференциации будущих профессий, как в России. Например, в Луизианском университете выпускник по нефтяному делу получает равноценные знания по геологии, разработке месторождений, бурению скважин и транспорту нефти и газа. Другими словами, становится специалистом-универсалом, поскольку после окончания университета он не знает место своей будущей работы и должен быть готов к исполнению возможных обязанностей либо геолога, либо разработчика, либо буровика. По сути дела, программа обучения диктуется неопределенными законами рынка труда.

В наших нефтяных вузах по каждой из перечисленных специальностей инженеры готовятся отдельно. Поскольку время обучения, как и у нас, не превышает 4 – 5 лет, то отсюда следует, что по объему и глубине знаний по каждой из этих отраслей выпускник американского вуза значительно уступает нашему.

Из беседы со студентами выяснилось, что отношение коренных студентов-американцев к учебе весьма сдержанное, несмотря на жесткую систему платного обучения. В перечне стандартных увлечений и занятий учебные заботы оказались на последнем месте после девушек (юношей), автомашин, стремления подработать и путешествий. Они откровенно недолюбливают тех, кто добросовестно учится из других стран. Серьезным отношением к учебе отличаются дети русских эмигрантов.

Читатель может спросить: в чем тогда секрет научно-технических достижений Америки, если студенчество страны, ее будущность, столь инертно в учебе? Такой вопрос я постоянно задавал себе, находясь в Штатах. И, кажется, нашел на него ответ.

Во многих, если не в большинстве, научно-исследовательских лабораториях университетов руководителями научных направлений выступают выходцы из Японии, Южной Азии, даже Африки. Они все более вытесняют чистокровных американцев из научно-исследовательской элиты. Америка живет и, надо признать, умеет жить за счет пришлых умов. Неслучайно правительства всех стран, включая высокоразвитые, волнует проблема «утечки мозгов» в Штаты.

Не обладая в достаточной мере фундаментальными знаниями, будущие инженеры в США имеют надежную подготовку по информатике, благодаря чему получение любой информации с помощью современной компьютерно-космической техники в стране давно перестало быть проблемой. Инженеры имеют уникальную возможность переучиваться и насыщать свои знания новейшими данными и технологиями. Наши выпускники такого преимущества часто лишены, особенно если они работают вдалеке от культурно-информационных центров, что весьма характерно для нефтяной промышленности России.

Наконец, нельзя сбрасывать со счета уникальную способность инженерного корпуса США, традиционно воспитанного в атмосфере жесточайшей конкуренции, настойчиво доводить любую интересную разработку не только до рыночной кондиции, но и до уровня, превышающего мировой. Мы не раз слышали горделивые отзывы инженеров об американском оборудовании: «Такого вы больше нигде не увидите!».

В заключение хотелось бы сказать, что главные проблемы американских университетов, как и у нас, связаны с недостаточным финансированием учебного процесса федеральными властями. Приходится искать деньги у спонсоров, вести договорные исследования с фирмами, зарабатывать средства самыми неожиданными способами. Так, один из наиболее благополучных в финансовом отношении университетов США Луизианский занимает площадь, считающейся нефтеносной. Благодаря счастливому стечению обстоятельств университет имеет солидные отчисления от нефтяных компаний, скважины и вышки которых обступили студенческий городок со всех сторон.

По окончании учебы всем профессорам тюменской делегации были вручены дипломы-сертификаты, свидетельствующие о прохождении стажировки в Соединенных Штатах.

Некоторые важные выводы. В России и у нас в Тюмени необходимо принять все меры для сохранения существующей системы высшего образования в стране, критически перенимать опыт США, не скатываясь до подражательного уровня и сомнительных новаций.

Поскольку даже в США наблюдается дефицит преподавательских кадров, нам следует с учетом сложившейся демографической ситуации в России весьма бережно относиться к работающим преподавателям и профессорам, особенно к тем, кто имеет большой преподавательский опыт и является держателем вузовских традиций

(Газ. «Тюменские известия», 1995, 5 июля).

НОСТАЛЬГИЯ ПО «НЕФТЯНОЙ МЕККЕ»

Под нефтяной Меккой в России еще с XIX столетия имелся ввиду Баку с его нефтеносными площадями. Все, что считалось передовым в нефтяном деле, начиналось там, а затем проверенный опыт распространялся в другие нефтедобывающие районы (Грозный, Челекен, Кубань и т. д.). Разве что в Закарпатье сказывалось влияние западноевропейских начинаний (илл. 438).

Мне со студенческих лет многократно приходилось бывать в этом городе. Помню свой первый приезд на студенческую практику в начале лета 1950 года. Старый, видавший виды бакинский вокзал со следами роскошной архитектуры, шумная привокзальная площадь, торговцы в киосках, не признающие таких элементарных для нас, русских, основ взаимоотношений с покупателем, как сдача с твоих денег... С криками «газэта «Вишка», бэз очэрэд, бэз книшка!» шустро мелькают в толпе ребятишки – продавцы местной газеты «Вышка».

Город подарил мне несколько памятных встреч с людьми, дружественными отношениями с которыми дорожу до сих пор (илл. 439). Интерес к самобытному городу стимулировал мои поиски по истории нефтяного дела, истории нефтяного Баку. Именно тогда стала пополняться моя коллекция почтовых открыток с видами нефтепромыслов, изданных в конце XIX – начале XX веков, и бумажных денег с изображением буровых вышек (см. илл. 440 – 443).

Трудно удержаться и не показать некоторые из них, наиболее характерные (илл. 444, илл. 445 – 448, стр. 250-251). А в целом таких открыток и бон у меня не одна сотня.

Приходилось бывать в Баку и после окончания института, а в 1964–1986 годах – почти ежегодно. Как правило, через приглашение руководства Азербайджанского института нефти и

1 ... 124 125 126 127 128 129 130 131 132 ... 202
На этой странице вы можете бесплатно читать книгу Окрик памяти. Книга третья - Виктор Ефимович Копылов бесплатно.
Похожие на Окрик памяти. Книга третья - Виктор Ефимович Копылов книги

Оставить комментарий