да сукин сын!» – это восклицание Александра Сергеевича как нельзя лучше передает действие этого механизма.
Помимо синтеза дофамина, быть по жизни «любопытной Варварой» выгодно, в том числе – в эволюционном смысле. И здесь не стоит беспокоиться за сохранность своего носа. Чем полнее наши знания о мире, тем точнее и успешнее поведение. Любопытны все высшие животные, особенно обезьяны и человек. Процесс изучения чего-то нового сопровождается эмоциональным вознаграждением, которое стимулирует запоминать информацию, учиться на собственном опыте, на примере родителей, наставников, кумиров. Любопытство – одна из причин прогресса нашего вида в целом.
Как мы исследуем мир
Можно выделить четыре уровня исследовательской деятельности человека:
1. Средний мозг.
2. Субталамус и гиппокамп.
3. Премоторная и моторная кора.
4. Ассоциативная теменная кора.
Поговорим о каждом уровне, чтобы лучше понять, как именно вертятся «шестеренки познания» в нашем непростом мозге, открывая для нас, без преувеличения, весь этот мир.
Средний мозг – уровень 1
Нейросети среднего мозга и ориентировочного рефлекса отвечают за поворот глаз, головы и всего тела в сторону нового сигнала. Допустим, вы сидите на лавочке в парке, невдалеке у ребенка лопнул воздушный шарик – вы моментально повернете голову к источнику звука. По сути, это отражение процесса первичного привлечения внимания. В верхней части среднего мозга («четверохолмие», tectum) располагаются нервные клетки, которые детектируют сенсорные изменения и запускают соответствующую реакцию. Этим механизмом обладают уже рыбы – от них нам достался даже особый путь для передачи сигналов из среднего мозга в спинной: спинотектальный тракт. Вентральная покрышка у рыб, кстати, тоже имеется.
ТАК ЧТО ЕСЛИ ВЫ ХОТИТЕ ПРИВЛЕЧЬ ЧЬЕ-ЛИБО ВНИМАНИЕ, ТО ПОМАШИТЕ РУКОЙ, ПОХЛОПАЙТЕ В ЛАДОШИ, И СРЕДНИЙ МОЗГ ОКРУЖАЮЩИХ ТУТ ЖЕ СРАБОТАЕТ.
И это касается не только людей, таким нехитрым способом можно вывести из «режима игнорирования» самого вредного кота. К слову о котах, механизм прекрасно используется маркетологами: любой подвижный элемент словно магнитом притягивает взор. Помните, раньше были популярны японские «котики удачи», манэки-нэко, активно машущие лапкой в витринах магазинов? Достаточно, чтобы вы бросили взгляд на прилавок – а там авось и приглядите какой-нибудь товар.
Субталамус и гиппокамп – уровень 2
Уровень субталамуса и гиппокампа отвечает за обход и исследование новой территории, запоминание ориентиров, формирование «карт местности» – в психологии это так называемые когнитивные карты (по Э. Толмену). Кошка в новой квартире ведет себя именно так, с любопытством прогуливаясь по периметру каждой комнаты. Этот же вариант радости и интереса испытывает турист, который бродит по незнакомому городу. По той же самой причине мы очень любим лабиринты – например в форме аттракционов или головоломок. Такой вот режим «робота-пылесоса», составляющего карту помещения при первой уборке, только с бонусом в виде позитивных эмоций.
СУБТАЛАМУС ОБЕСПЕЧИВАЕТ ЗАПУСК ПЕРЕМЕЩЕНИЙ В ПРОСТРАНСТВЕ: ХОДЬБА, БЕГ, ЕЗДА НА ВЕЛОСИПЕДЕ, ПЛАВАНИЕ. ГИППОКАМП СОЗДАЕТ ПАМЯТЬ О КАРТЕ МЕСТНОСТИ И О ТЕКУЩЕМ ДВИЖЕНИИ ПО НЕЙ.
Первые два уровня присутствуют у всех позвоночных и высших беспозвоночных. Осьминог прекрасно знает «карту» того кораллового рифа, на котором обитает. Подобный (и весьма подробный!) план местности существует и в голове муравья, пчелы и даже мухи, которая с маниакальным упорством возвращается на ваш бутерброд, ради приличия делая пару кругов по комнате [59].
Премоторная и моторная кора – уровень 3
Этот уровень подразумевает манипуляции с предметами (от латинского слова manus – рука). Здесь уже нужна развитая передняя конечность, которая, как правило, «достается» от предыдущей жизни на деревьях. Таковы обезьяны или, скажем, еноты, мастерски тырящие еду из любых (даже запертых!) пространств, открывающие окна домов и крышки мусорных баков.
Итак, рука. Сначала мы лишь хватались ей за ветки, потом стали использовать для мелких операций с предметами, изготовления орудий труда, коммуникации: рукопожатие, жесты как сигналы. Мы собираем очень много информации, ощупывая объекты окружающего мира, пытаясь их согнуть, разломить пополам, открыть, вывернуть наизнанку. Так, маленький ребенок не задается целью непременно сломать новую игрушку – он познает суть вещей [60].
Премоторная кора участвует в общей организации двигательной программы, моторная – в запуске сокращений конкретных мышц. Зоны эти располагаются в задней половине лобной доли коры больших полушарий [61]. С их работой связано удовольствие от лепки из глины или пластилина, аппликаций и оригами; в значительной степени – от раскрашивания картинок, вышивания, вязания и прочего занимательного рукоделия. Для кого-то оно хобби, а для кого-то – профессия.
ВАЖНО: НА ЭТОМ УРОВНЕ (КАК ВПРОЧЕМ И НА ПРЕДЫДУЩЕМ) К ДОФАМИНУ, СВЯЗАННОМУ С НОВИЗНОЙ (ВЕНТРАЛЬНАЯ ПОКРЫШКА СРЕДНЕГО МОЗГА), ДОБАВЛЯЕТСЯ ДОФАМИН, ОБУСЛОВЛЕННЫЙ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТЬЮ («РАДОСТЬ ДВИЖЕНИЙ»).
Соответствующие дофаминовые нейроны тоже находятся в среднем мозге, но несколько выше, в черной субстанции (Substantia nigra).
Может ли возникнуть акцентуация или даже мания на этих уровнях? Почему бы и нет. Мозг наш обладает сомнительным «талантом» устраивать сбои при выполнении любой своей функции. И порой у человека наблюдается навязчивое стремление к перемене мест жительства – то, что в XIX–XX веках именовалось дромомания.
Долгое время дромомания была психиатрическим диагнозом, описывающим неконтролируемое желание перемещаться именно с точки зрения движения: не лежать на полке поезда, который увозит тебя далеко, не сидеть или стоять, а шагать, шагать и шагать. Из серии «вышел за хлебом и ушел в соседний город». Думаете, преувеличение? Один из самых известных случаев клинической дромомании случился с газовым слесарем из Франции, который жил в Бордо, но внезапно отправлялся гулять и достигал пешком далеко расположенных городов: Праги, Вены, Москвы. Совершенно не помня о том, как там оказался. В современном мире этот термин описывает необычный энтузиазм без негативного или даже медицинского подтекста и иногда употребляется по отношению к заядлым путешественникам. Пешком из Коломны до Финского залива? Звучит как приключение!
А что же насчет мелкой моторики? При избыточных проявлениях такого поведения мы попадаем в область крайне навязчивого вышивания, собирания пазлов и прочего рукоделия. Когда человек забывает есть, денно и нощно упоенно вяжет шарфики, да и говорить может только о пряже и спицах. И это уже практически на грани ОКР, обсессивно-компульсивного расстройства. Очень даже мания.
В разумных количествах, когда рукоделие реализуется без ущерба в отношении других типов деятельности, это скорее яркий пример копинг-стратегии (подробнее поговорим об этом дальше). Человек ударяется в вышивание крестиком, антистресс-раскраски или складывание мозаик за счет активации системы дофамина (движение + творчество) в процессе переключения с навязчивых мыслей и страхов на что-то конструктивное, созидающее и креативное.
Ассоциативная теменная кора – уровень 4
Анатомически это задняя часть теменной и височной долей больших
