class="p1">– В конце концов, Сократ намозолил афинскому обществу глаза своей гениальностью и манерой подвергать сомнению условности. Афиняне добились, чтобы его судили и приговорили к смерти. Услышав приговор, один из его друзей запротестовал: «Ты не заслуживаешь смерти!» А Сократ бесстрашно ответил: «Ты был бы более доволен, если бы я ее заслуживал?»
– А в чем его обвиняли?
– На то было много причин, за несколько минут все не расскажешь. Просто имейте в виду, что на суде было не менее трех обвинителей: Мелет и Ликон, о которых мы знаем очень мало, а также кожевник Анит, который обвинял Сократа в том, что тот пытался убедить его разрешить своему сыну учиться.
– Он был против? Поговорил бы он с моим отцом!
– Да, он хотел, чтобы его сын тоже стал кожевником, но Сократ продолжал приставать к нему, уговаривая отпустить ребенка в учение. Он умел заводить неудачных врагов, а порой и неудачных друзей. Например, ему ставили в вину былую дружбу с Критием. Этот авантюрист, отправленный в изгнание, вернулся в Афины и пришел к власти, когда там ненадолго установилась диктатура Тридцати тиранов. Он приказывал казнить всех, кто ему не нравился, без суда и следствия.
– И Сократ с ним дружил?
– Не в то время. Тогда они окончательно рассорились и разошлись. Сократ безудержно критиковал тиранов. Поэтому Критий издал закон, который запрещал лицам моложе тридцати лет разговаривать с Сократом.
– И что сделал Сократ?
– Рассмеялся и спросил: «То есть я не могу купить хлеб, если пекарю меньше тридцати лет?»
– Если они больше не были друзьями, почему суд все равно обвинял его в дружбе с Критием?
– На него повесили всех собак, каких только смогли. Как бы то ни было, идеи Сократа оказали большое влияние на его учеников, самым известным из которых был Платон.
– Вот бедняга! Ну уж теперь мне интересно послушать и про Платона.
– Платон был коренастеньким, потому и получил такое имя – от греческого platís, «широкий». Легенда гласит, что, когда он ребенком лежал в колыбели, прилетели пчелы и сели на губы спящего младенца, предрекая, что эти губы подарят миру сладость.
– Ха! Про детство каждого из них есть легенды, правда ведь? Ни про кого ведь не говорят: «Он только и делал, что наполнял подгузник!»
– Наверняка маленький Платон, как и все младенцы, делал это регулярно. Но вернемся к делу. После смерти своего учителя повзрослевший Платон стал его самым знаменитым учеником. Именно он прославил Сократа и сделал его главным героем большинства своих текстов. Платон писал не сухие философские трактаты, а диалоги, своего рода романы. Он также основал первый в мире университет – Академию – рядом со святилищем героя Академа в полях за стенами Афин, среди прекрасных оливковых рощ.
– Можете, скажем так, на пальцах объяснить, в чем заключалась философия Платона?
– Его философия была непростой, и ее нелегко обобщить, не потеряв ничего важного. Она развивалась и изменялась на протяжении всей его жизни.
– Ну, тогда хотя бы простым языком и пару ярких моментов. Что я должен знать о Платоне?
– Если вам действительно нужно только самое основное, рекомендую ознакомиться с «аллегорией пещеры». С помощью образа пещеры Платон объясняет истоки человеческого невежества, отвечает, почему с ним так трудно бороться, и описывает склонность людей к консерватизму и страх перед новым.
– И что?
– Представьте, что мы все прикованы к стене пещеры, которая расположена глубоко под землей, лицом к глухой стене. Высоко вверху горит светильник, перед которым раскачиваются различные предметы, отбрасывая тени на стену. Эти тени – единственный мир, который мы знаем. А теперь представьте, что кто-то, желая открыть вам глаза на правду, разбивает ваши цепи и выводит вас на поверхность. Вы всю жизнь просидели в темной сырой пещере, ваши мышцы атрофировались и не привыкли работать. Подниматься мучительно больно. Крича и отбиваясь, после страшных мучений вы добираетесь до выхода; вас ослепляет свет; вы ошеломлены. Теперь вам не просто больно, вы еще и ничего не видите. Но вы стойки, вы выживаете. Что происходит? Все то, что вы знали лишь в виде смутных теней, теперь предстает перед вами во всей полноте реальности. Вы в ужасе. Вам кажется, что вы сошли с ума. Но хотя воспринять истину нелегко, вы выдерживаете это и не поддаетесь безумию. И тут вам приходит в голову, что вы должны разбудить остальных, которые остаются рабами лжи! Вы спускаетесь в пещеру, чтобы открыть им правду. Привыкнув к свету, вы больше не можете видеть в темноте. Вы спотыкаетесь и еле передвигаетесь, забавляя тех, чьи глаза привыкли к скудному освещению. Они слушают вас, вы пытаетесь посеять в их душах сомнения во всем, что они когда-либо считали правдой, но ваши слова для них бессмысленны. Кто вы такой, чтобы подвергать сомнению их правду, их веру в тени, которые они знают всю жизнь? Вы, человек, который спотыкается, падает и, кажется, не может доверять своим чувствам? Неудивительно, что они либо промолчат, либо прогонят вас с презрением. Такова суть «Аллегории пещеры». Если применить ее к сегодняшнему дню и перевести в реальные и простые термины, то она говорит о том, почему нам до сих пор не удается победить стереотипы и идеологии – например, расизм и сексизм, – которые глубоко укоренились и передаются из поколения в поколение. Если хотите узнать о Платоне больше, вам придется потратить время на то, чтобы внимательно его прочитать. А все это время философия продолжает развиваться и усложняться.
– Благодаря трудам Сократа и Платона?
– А также Аристотеля – третьего из великих.
– Он был похож на двух других?
– Не совсем. Аристотель был родом из города Стагира – колонии, основанной переселенцами с острова Андрос в центре современной Македонии. Он осиротел в очень юном возрасте, но был из богатой семьи, поэтому опекун отправил его в Афины обучаться в Академии Платона. После смерти Платона Аристотель не был избран его преемником в Академии, но получил необычное предложение от македонского царя Филиппа II. Тот пригласил философа основать закрытую школу для наследника престола, Александра.
– Аристотель, конечно же, согласился?
– Согласился. В награду Филипп восстановил его родной город, который был стерт с лица земли македонцами.
– Ого! Круто! Реально круто! И он что, действительно создал школу для одного-единственного ученика?
– Александр был предлогом для создания школы, но были, конечно, и другие ученики. Занятия посещали богатые сыновья македонских аристократов. Вскоре именно этому поколению, участвовавшему в длительных военных походах Александра Македонского, предстояло изменить ход мировой истории. Когда мальчики закончили обучение, Аристотель закрыл школу и основал новую, расположенную
